最近我发现孩子有些不对劲，家里少了钱，种种迹象表明很可能是孩子拿的。而且他明显藏着心事，问他什么都遮遮掩掩，涉及到钱的事更是坚决不承认。我特别担心，不知道孩子为什么会这样。直接指责吧，怕伤了孩子自尊心，以后更不愿意和我交流；放任不管吧，又怕他养成坏习惯。我真的很迷茫，到底该用什么样的引导策略，才能让孩子认识到错误，愿意和我坦诚沟通呢？
导师分析：
孩子偷钱藏心事且不承认，原因较为复杂。从心理发展角度看，孩子在成长过程中，自我意识逐渐增强，开始有自己的小秘密和需求。当他们想要满足某些需求，如购买心仪的玩具、零食，但又觉得向父母开口可能不被允许时，就可能会选择偷钱这种不当方式。
同时，孩子不承认偷钱，可能是出于恐惧心理。他们害怕承认错误后会受到严厉惩罚，比如被打骂、被限制自由等，这种恐惧让他们选择逃避和否认。
从家庭环境方面分析，若家庭氛围较为严厉，孩子犯错后常被批评指责，他们就会对承认错误产生抵触情绪。另外，如果父母平时与孩子沟通较少，缺乏信任基础，孩子遇到问题也不愿意和父母坦诚相待，而是选择自己藏在心里。
此外，孩子藏心事可能是在成长过程中遇到了困扰，如在学校与同学发生矛盾、学习上遇到挫折等，但由于各种原因，他们觉得无法向父母倾诉，只能自己默默承受。这种藏心事的行为和偷钱不承认相互影响，形成恶性循环，使得问题更加棘手。
导师建议：
首先，营造宽松信任的沟通氛围。找一个轻松的时刻，比如晚饭后一家人坐在一起聊天，先从分享自己小时候的趣事入手，拉近与孩子的距离，让孩子感受到家庭氛围的轻松愉悦。然后以温和的语气表示，每个人都会犯错，只要勇敢承认并改正，就是好孩子，让孩子放下心理防备。其次，采用引导式提问。不要直接质问孩子是否偷钱，而是旁敲侧击地询问。例如，“宝贝，最近有没有特别想要的东西呀？如果钱不够，有没有想过该怎么办呢？” 通过这种方式，引导孩子主动思考正确的解决方法，同时也给孩子一个承认错误的台阶。再者，给予适当的惩罚与教育。若孩子承认偷钱，不要打骂，而是制定合理的惩罚措施，比如减少一周的零花钱，让他通过做家务来赚取被扣除的部分，让孩子明白做错事需要承担后果。同时，也要借此机会教育孩子正确的金钱观，让他知道钱是通过努力工作换来的，不能随意获取。另外，关注孩子的内心世界。在日常生活中，多关心孩子在学校的情况，鼓励他分享喜怒哀乐。当孩子分享心事时，认真倾听，给予理解和支持，不要急于评判。这样逐渐建立起孩子对父母的信任，以后遇到问题他就更愿意主动和父母沟通。最后，树立榜样。父母在日常生活中要以身作则，做到诚实守信，让孩子在潜移默化中受到影响，明白诚实是一种美德。同时，也要在家庭中营造相互信任、坦诚沟通的氛围，让孩子在这样的环境中健康成长。
网友评论一：
我觉得你先别着急上火，孩子出现这种情况很正常。你就按导师说的，先营造轻松氛围，让孩子愿意和你说话。我家孩子之前也偷拿过钱，我当时特别生气，但还是忍住了。后来和他好好聊，他说就是想买个喜欢的玩具，又怕我不同意。所以你得先搞清楚孩子偷钱的原因，再慢慢引导，千万别打骂，不然孩子更不愿意说了。
网友评论二：
我认为除了这些，你还得让孩子知道诚实的重要性。可以给孩子讲一些关于诚实的故事，让他明白诚实的孩子才会被大家喜欢。而且平时多和孩子交流，了解他的想法，别等出问题了才关注。像我就经常和孩子一起做游戏，在游戏过程中就增进了彼此的了解，孩子有什么事也愿意和我说，这样能及时发现问题并解决。