您好，我是一名初三女学生，现在和父母之间的问题严重到我实在受不了了，心里特别伤心。我爸老说我没出息，就因为我学习成绩不好。我妈呢，也经常骂我、呵斥我。我画画挺好的，可他们不但不支持，还一味打击，说什么会画个画有什么了不起，还说教育我是个失败。这让我觉得自己特别没用，我爸甚至骂我是垃圾。每次受了委屈，也只能自己默默承受。跟他们沟通吧，说着说着就吵起来。我还想过离家出走，可又害怕被打。
在学校里，我的朋友人都很好，但老师却总是立马否定我们。我特别困惑，所谓好学生和坏学生的定义到底是什么呢？我妈还老教唆我别和这些朋友在一起，要去和好学生玩。我成绩不好，就感觉自己哪哪都不行。现在心里太难受了，特别想找人倾诉。
导师分析：
这位初三女生面临着来自家庭和学校的双重压力，导致其心理负担极重。从家庭方面来看，父母的教育方式存在严重问题。父亲以学习成绩来单一评判女儿，不断贬低女儿，这反映出他对孩子成长认知的片面性，忽视了孩子其他方面的才能，比如绘画。母亲同样以简单粗暴的方式，经常骂孩子、呵斥孩子，还拿孩子与他人比较，这不仅伤害了孩子的自尊心，还让孩子产生自我否定。这种教育方式源于父母可能自身教育理念的缺失，母亲学历不高，缺乏正确教育孩子的方法，而父亲也未能意识到全面看待孩子成长的重要性。他们没有给予孩子足够的肯定和鼓励，使孩子在家庭中感受不到温暖和支持。在学校，老师对学生的评价过于片面，仅仅因为学生成绩或其他表面行为，就轻易否定学生及其朋友，这对学生心理造成极大伤害。老师的这种做法，强化了孩子对自己的负面认知，觉得自己成绩不好就是坏学生。这种学校环境和家庭环境相互影响，让孩子陷入深深的自我怀疑和痛苦之中，觉得自己一无是处，甚至产生离家出走的念头。
导师建议：
对于这位女生，首先要明白自己并非像父母和老师所评价的那样没用。可以尝试写日记，把内心的委屈和想法都记录下来，这也是一种倾诉和宣泄的方式。在与父母沟通时，选择双方情绪都比较稳定的时候，比如饭后散步时，心平气和地告诉他们自己的感受，例如 “爸爸、妈妈，你们说我没出息、骂我的时候，我心里特别难受，其实我画画好也是一种优点呀”。同时，也可以把自己在学校的遭遇告诉他们，让他们知道老师的评价对自己造成的伤害。对于老师的看法，不要完全认同。可以找一个合适的时机，比如课间休息，去老师办公室，礼貌地表达自己的想法，说 “老师，我觉得我和朋友们虽然成绩不是最好的，但我们都有自己的优点，希望您能多了解我们”。此外，要多和朋友相互支持，从朋友那里获取积极的力量。还可以参加一些绘画相关的社团或比赛，发挥自己的优势，获得成就感，增强自信心。如果内心痛苦实在无法排解，可以向学校的心理老师求助，他们会给予专业的心理辅导和帮助。
网友评论一：
这妹子太可怜了，父母和老师都这样。其实成绩不是衡量一个人的唯一标准，妹子画画好就是优点呀。父母真该好好反思，不能光盯着成绩。妹子别太难过，多和朋友在一起，互相鼓励。也别听老师片面的评价，自己要相信自己。要是和父母沟通不了，就找学校心理老师，他们肯定能帮到你。
网友评论二：
我觉得这父母和老师都有问题。父母不会教育，老师也不会正确评价学生。妹子你别觉得自己没出息，每个人都有闪光点。可以多参加画画活动，证明自己。对于父母，多和他们讲讲你的感受，说不定他们能改变想法。要是实在不行，就先专注自己，等以后长大独立了，就不用受这些气了。