我家孩子今年 14 岁，最近出现了厌学的情况。以前他虽然不是那种特别爱学习的孩子，但起码能正常去学校上课。可现在，他总是找各种理由不想去学校，作业也不认真完成。问他原因，他要么不耐烦地敷衍几句，要么就干脆不说话。我很担心他这样下去会耽误学业，可又不知道该怎么引导他，让他重新对学习产生兴趣，回到正常的学习轨道上。
导师分析：
14 岁少年正处于青春期，厌学现象背后有着多方面的原因。从心理发展角度看，青春期孩子自我意识增强，渴望独立和被尊重。若在学校中，老师的教育方式过于严厉或缺乏关注，可能让孩子感觉不被尊重，从而产生逆反心理，抵触学习。比如老师当众批评孩子，使其自尊心受挫，便容易对学习产生反感。从学习压力层面来说，14 岁孩子学业难度增加，课程增多，如果自身学习方法不当，导致成绩不理想，容易产生挫败感。长期在学习上得不到成就感，就会渐渐失去学习动力，进而厌学。像数学等学科难度提升，孩子跟不上进度，考试成绩差，便可能对学习失去信心。家庭环境也是重要因素。家庭氛围不和谐，如父母经常争吵，孩子缺乏安全感，心思难以放在学习上。或者父母对孩子期望过高，过度施压，也会让孩子对学习产生恐惧和厌恶。比如父母总是强调成绩的重要性，给孩子制定过高的目标，孩子达不到就会倍感压力。从这个阶段孩子的心态看，他们渴望新鲜刺激，而学校学习相对枯燥，外界的一些诱惑，如网络游戏等，对他们吸引力更大。孩子可能觉得游戏比学习有趣得多，从而沉迷其中，忽视学习。
导师建议：
首先，建立良好沟通。找一个轻松的环境，如一起散步、吃饭时，以平等尊重的态度和孩子交流。不要一开始就指责他厌学的行为，而是先表达对他的关心，询问他在学校的感受。例如：“宝贝，我发现你最近不太爱去学校，是不是在学校遇到什么烦心事啦，愿意和我说说吗？” 耐心倾听孩子的想法，让他感受到被理解和尊重。其次，帮助孩子解决学习困难。了解孩子哪门学科薄弱，是学习方法不对还是知识点没掌握。可以帮他找辅导资料，或者请家教，针对薄弱环节进行辅导。比如孩子数学不好，就一起分析错题原因，制定学习计划，从基础知识点开始巩固。鼓励孩子从小的进步中获得成就感，逐步提升学习信心。再者，营造良好家庭氛围。父母要尽量减少争吵，给孩子创造一个温馨和谐的家庭环境。同时，调整对孩子的期望，根据他的实际情况制定合理目标。比如不要期望孩子每次考试都名列前茅，而是设定一个通过努力能达到的小目标，如这次比上次进步几分等，当孩子达到目标时，给予适当奖励和肯定。最后，丰富课余生活。鼓励孩子参加各种兴趣活动，如绘画、音乐、体育等社团。一方面能让孩子从枯燥的学习中暂时解脱出来，放松身心；另一方面，通过发展兴趣爱好，培养孩子的自信心和成就感，这些积极的心理状态也会迁移到学习中。例如孩子参加绘画比赛获奖，会增强他的自信心，从而更愿意投入到学习中。
网友评论一：
我觉得可以试试和孩子一起制定学习计划，把大目标分解成一个个小目标。每完成一个小目标，就给他一些小奖励，像喜欢的零食或者玩会儿游戏。这样孩子能看到自己的进步，也会更有动力。而且家长要多陪陪孩子学习，不是监督，而是一起学习，营造学习氛围，说不定孩子就会慢慢喜欢上学习啦。
网友评论二：
我认为得先搞清楚孩子厌学的真正原因。如果是因为和同学闹矛盾，那就帮他解决人际关系问题，比如教他怎么和同学沟通。要是因为老师批评，就找机会和老师沟通下，让老师知道孩子的情况，以后注意方式方法。只有找准原因，对症下药，才能真正解决孩子厌学的问题。