我家孩子才 15 岁，本应该在学校好好读书，可他却辍学了，还整天和社会人员混在一起。我看着心急如焚，尝试过很多办法去劝他回学校，跟他讲道理，说辍学以后没出路，可他根本听不进去。我也严厉批评过他，可他反而更加叛逆，和那些社会人员走得更近了。我真的不知道该怎么办才好，15 岁正是读书的年纪，不能让他就这样毁了自己的前程啊。到底该用什么方法才能把他劝回来，让他重新回到学校，远离那些不良的社会人员呢？
导师分析：
15 岁孩子出现辍学并与社会人员交往的情况，背后有着复杂的成因。从孩子自身心理发展角度来看，15 岁正处于青春期，这个阶段的孩子渴望独立和自我认同，对新鲜事物充满好奇。学校生活可能相对枯燥，而与社会人员交往能让他们体验到一种别样的 “自由” 和刺激，满足他们想要摆脱束缚、展现个性的心理需求。家庭环境方面，也许在日常相处中，家长与孩子的沟通方式存在问题。过于严厉的说教或批评，会让孩子产生逆反心理，导致他们更加抵触家长的建议，进而在错误的道路上越走越远。另外，家庭关怀的缺失也可能是一个因素。如果孩子在家庭中感受不到足够的关爱和支持，就容易从外界寻求温暖，而一些不良社会人员可能会利用这一点，对孩子产生吸引力。学校教育层面，可能学校的教育方式未能充分激发孩子的学习兴趣，或者孩子在学习过程中遇到困难，如学业压力大、成绩不理想等，却没有得到及时的帮助和引导，导致他们对学习失去信心，进而选择辍学。
导师建议：
首先，调整沟通方式。家长要放下身段，以平等、尊重的态度与孩子交流。避免一味地指责和说教，而是耐心倾听孩子的想法和感受，了解他辍学以及与社会人员交往的原因。在倾听过程中，给予孩子充分的关注和理解，让他感受到家庭的温暖和支持。例如，找一个安静舒适的环境，和孩子坐下来，真诚地说：“孩子，我想听听你心里到底是怎么想的，为什么不想上学，和那些朋友在一起又有什么特别的感觉。”其次，了解孩子的兴趣爱好，帮助他重新建立对学习的兴趣。如果孩子喜欢绘画，可以鼓励他参加学校的美术社团，或者为他报名课外的绘画课程，让他明白学习不仅仅局限于书本知识，还可以通过兴趣爱好来实现自我价值。同时，与学校老师沟通，针对孩子的学习困难制定个性化的辅导计划，帮助他逐步提高学习成绩，重拾学习信心。再者，帮助孩子认识到与不良社会人员交往的危害。可以通过一些真实的案例，如新闻报道、身边的故事等，让孩子直观地了解到这种交往可能带来的负面后果，如沾染不良习惯、陷入违法犯罪等。但要注意方式方法，避免过度恐吓，而是以引导和教育为主。最后，丰富孩子的课余生活。鼓励孩子参加有益的社交活动，如志愿者服务、体育运动等，让他结识更多积极向上的同龄人，扩大自己的社交圈子，逐渐摆脱对不良社会人员的依赖。
网友评论一：
我觉得不能光靠讲道理和批评，15 岁的孩子正叛逆呢。可以试着从他的兴趣入手，比如他喜欢玩游戏，就跟他说学好知识以后能自己做游戏，说不定能激起他学习的兴趣。然后多带他参加一些户外活动，认识些志同道合的朋友，慢慢把他从那些社会人员身边拉开。家长也要多陪陪孩子，让他感受到家的温暖。
网友评论二：
我认为得让孩子知道学习的重要性，但是不能硬来。可以找一些他崇拜的人，比如成功的创业者，给他讲讲知识在成功路上的作用。同时，和学校老师配合好，看看孩子在学校是不是遇到什么困难了。而且要多关注孩子和那些社会人员交往都在做什么，从根源上解决问题。别老是指责孩子，不然他肯定听不进去。